viernes, 16 de agosto de 2019

Periodismo



PERIODISMO

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04. Reseñas de Libros
06. Críticas de Discos

ENEM-2010: Brincando


KangaROOS llega a México con diseños atléticos, pero muy fashion. Tienen un  toque vintage con diferentes formas y combinaciones de colores.

Lo más cool de estos tenis es que tienen bolsas para guardar llaves o dinero. Son  ideales para hacer ejercicio y con unos jeans obtendrás un look urbano.
www.kangaroos.com
Revista Glamour Latinoamérica. México, mar. 2010.

O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar as características do produto  que pretende vender. Assim, no texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não  a espanhola, tem a intenção de:

a) atrair a atenção do público alvo dessa propaganda.
b) popularizar a prática de exercícios esportivos.
c) agradar aos compradores ingleses desse tênis.
d) incentivar os espanhóis a falarem outras línguas.
e) enfatizar o conhecimento de mundo do autor do texto

ENEM-2010: Dejar de fumar engorda


Questão 94

Dejar de fumar engorda, pero seguir haciéndolo, también. Esa es la conclusión a la que han llegado investigadores de la Universidad de Navarra que han hecho un seguimiento de 7.565 personas durante 50 meses. Los datos “se han ajustado por edad, sexo, índice de masa corporal inicial y estilo de vida”, ha explicado el director del ensayo, Javier BasterraGortari, por lo que “el único factor que queda es el tabaquismo”. El estudio se ha publicado  en La Revista Española de Cardiología.

“El tabaco es um anorexígeno [quita el apetito], y por eso las personas que dejan de fumar  engordan”, añade Basterra-Gortari. Eso hace mucho más relevante el hallazgo del estudio.  Puesto en orden, los que más peso ganan son los que dejan de fumar, luego, los que siguen  haciéndolo, y, por último, los que nunca han fumado, indica el investigador. “Por eso lo mejor  para mantener una vida saludable es no fumar nunca”, añade.

BENITO, E. Disponível em: http://elpais.com/articulo/sociedad. Acesso em: 23 abr. 2010. (fragmento).

O texto jornalístico caracteriza-se basicamente por apresentar informações a respeito dos mais variados assuntos, e seu título antecipa o tema que será tratado. Tomando como base o fragmento, qual proposição identifica o tema central e poderia ser usada  como título?

a) Estilo de vida interfere no ganho de peso.
b) Estudo mostra expectativa de vida dos fumantes.
c) Pessoas que fumam podem se tornar anoréxicas.
d) Fumantes engordam mais que não fumantes.
e) Tabagismo como fator de emagrecimento.

ENEM-2010: Bilingüismo en Paraguay - 02


Bilingüismo en la Educación Media
Continuidad, no continuismo
Aun sin escuela e incluso a pesar de la escuela, paraguayos y paraguayas se están comunicando en guaraní. La comunidad paraguaya ha encontrado en la lengua guaraní una funcionalidad real que asegura su reproducción y continuidad. Esto, sin embargo, no basta. La inclusión de la lengua guaraní en el proceso de educación escolar fue sin duda un avance de la Reforma Educativa.

Gracias precisamente a los programas escolares, aun en contextos urbanos, el bilingüismo ha sido potenciado. Los guaraní hablantes se han acercado con mayor fuerza a la adquisición del castellano, y algunos castellanohablantes perdieron el miedo al guaraní y superaron los prejuicios en contra de él.

Dejar fuera de la Educación Media al guaraní sería echar por la borda tanto trabajo realizado, tanta esperanza acumulada.

Cualquier intento de marginación del guaraní en la educación paraguaya merece la más viva y decidida protesta, pero esta postura ética no puede encubrir el continuismo de una forma de enseñanza del guaraní que ya ha causado demasiados estragos contra la lengua, contra la cultura y aun contra la lealtad que las paraguayas y paraguayos sienten por su querida lengua. El guaraní, lengua de comunicación sí y mil veces sí; lengua de imposición, no.

MELIÀ, B. Disponível em: http://www.staff.uni-mainz.de. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Questão 93

Em alguns países bilíngues, o uso de uma língua pode se sobrepor à outra, gerando  uma mobilização social em prol da valorização da menos proeminente. De acordo com o texto, no caso do Paraguai, esse processo se deu pelo(a):

a) falta de continuidade do ensino guarani nos programas escolares.
b) preconceito existente contra o guarani principalmente nas escolas.
c) esperança acumulada na reforma educativa da educação média.
d) inclusão e permanência do ensino do guarani nas escolas.
e) continuísmo do ensino do castelhano nos centros urbanos

ENEM-2010: Bilingüismo en Paraguay - 01


Bilingüismo en la Educación Media
Continuidad, no continuismo
Aun sin escuela e incluso a pesar de la escuela, paraguayos y paraguayas se están comunicando en guaraní. La comunidad paraguaya ha encontrado en la lengua guaraní una funcionalidad real que asegura su reproducción y continuidad. Esto, sin embargo, no basta. La inclusión de la lengua guaraní en el proceso de educación escolar fue sin duda un avance de la Reforma Educativa.

Gracias precisamente a los programas escolares, aun en contextos urbanos, el bilingüismo ha sido potenciado. Los guaraní hablantes se han acercado con mayor fuerza a la adquisición del castellano, y algunos castellanohablantes perdieron el miedo al guaraní y superaron los prejuicios en contra de él.

Dejar fuera de la Educación Media al guaraní sería echar por la borda tanto trabajo realizado, tanta esperanza acumulada.

Cualquier intento de marginación del guaraní en la educación paraguaya merece la más viva y decidida protesta, pero esta postura ética no puede encubrir el continuismo de una forma de enseñanza del guaraní que ya ha causado demasiados estragos contra la lengua, contra la cultura y aun contra la lealtad que las paraguayas y paraguayos sienten por su querida lengua. El guaraní, lengua de comunicación sí y mil veces sí; lengua de imposición, no.

MELIÀ, B. Disponível em: http://www.staff.uni-mainz.de. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Questão 92

No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismo no Paraguai, o autor afirma que  a língua guarani, nas escolas, deve ser tratada como língua de comunicação e não de  imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor para defender essa ideia?

a) O guarani continua sendo usado pelos paraguaios, mesmo sem a escola e apesar dela.
b) O ensino médio no Paraguai, sem o guarani, desmereceria todo o trabalho realizado e as  esperanças acumuladas.
c) A língua guarani encontrou uma funcionalidade real que assegura sua reprodução e  continuidade, mas só isso não basta.
d) A introdução do guarani nas escolas potencializou a difusão da língua, mas é necessário que  haja uma postura ética em seu ensino.
e) O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem causado estragos contra a língua, a  cultura e a lealdade dos paraguaios ao guarani.

ENEM-2010: Los animales


Los animales

En la Unión Europea desde el 1º de octubre de 2004 el uso de un pasaporte es obligatorio para los animales que viajan con su dueño en cualquier compañía. AVISO ESPECIAL: en España los animales deben haber sido vacunados contra la rabia antes de su dueño solicitar la documentación. Consultar a un veterinario.

Disponível em: http://www.agencedelattre.com. Acesso em: 2 maio 2009 (adaptado).

De acordo com as informações sobre aeroportos e estações ferroviárias na Europa, uma  pessoa que more na Espanha e queira viajar para a Alemanha com o seu cachorro deve:

a) consultar as autoridades para verificar a possibilidade de viagem.
b) ter um certificado especial tirado em outubro de 2004.
c) tirar o passaporte do animal e logo vaciná-lo.
d) vacinar o animal contra todas as doenças.
e) vacinar o animal e depois solicitar o passaporte dele.

ENEM (opção Espanhol) 2018


1ª APLICACIÓN: 

Questões

01. Un cuento de García Márquez (fragmento)
02. Cataluña 
03. La arquitectura en China
04. El Movimiento 15M en España
05. La x solidaria

2ª APLICACIÓN: 

Questões

01. Eduardo Galeano
02. La tolerancia
03. Civismo en Barcelona
04. La hilacha
05. Laura Esquivel

ENEM (opção Espanhol) 2017




1ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Canción mexicana
02. Discurso de Mujica
03. El carpintero
04. El eclipse
05. El virus del papiloma humano

2ª APLICAÇÃO:

Questões

01. El día de los muertos
02. No dejes para mañana (viñeta)
03. La república del Congo
04. Greenpeace (cartel)
05. Arte ruprestre

ENEM (opção Espanhol) 2016


1ª APLICACIÓN

Questões

01. Agua (poema)
02. Inestabilidad estable
03. Grafiti
04. Las abuelas de la plaza de mayo
05. Preámbulo para dar cuerda a un reloj

2ª APLICACIÓN: 

Questões

01. La xenofobia 
02. Las adversidades
03. Carlos Fuentes
04. Campaña (Violencia contra la mujer)
05. Latinoamérica

ENEM (opção Espanhol) 2015


1ª APLICAÇÃO:

Questões

01. Texto: Los guionistas estadounidenses
02. Poema: Caña de azucar
03. Cartel: Minusválidos
04. Texto: Lago Atitlán
05. Texto: En el día del amor

2ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. La poesía quechua
02. Siete crisantemos (letra de música)
03. Las lenguas
04. Desenchúfalo
05. El dengue

ENEM (opção Espanhol) 2014


1ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Texto: Los emigrantes
02. Texto: Campaña Paraguaya
03. Campaña de amamentación
04. Dircurso de Mario Vargas Llosa
05. El robo (poema)

2ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Campaña: Gracias por no fumar 
02. Gaturro (Tecnología)
03. La ciudad de Trevelín
04. Día de la Raza
05. Candomblé

ENEM (opção Espanhol) 2013


1ª Aplicación: 

Questões

01. Charge: Ya no es como antes
02. Canción: Duerme, negrito
03. Poema: Cabra sola
04. Texto: Pensar la lengua del siglo XXI
05. Texto: Malinche

2ª Aplicación: 

Questões

01. Maitena (Todo tiene un precio) 
02. Campaña ambiental
03. Facebook
04. Manifestación estudiantil
05. Las radios estudiantiles

ENEM (opção Espanhol) 2012


1ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Obituario (poema)
02. Las venas abiertas de América Latina
03. Huaca de la luna
04. Las Malvinas
05. Mafalda y las mujerez

2ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Maitena
02. Los sefarditas
03. El idioma español en Africa
04. Están locos estos españoles
05. ALBA (La Alternativa Bolivariana de las Américas)

ENEM (opção Espanhol) 2011



1ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Bienvenido a Brasilia
02. Los fallos de sotfware
03. Machu Pichu
04. Reducir la basura
05. El tango

2ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. El viernes 13
02. El tomate
03. El día de los muertos
04. El libro electrónico
05. Feriados en España

ENEM (opção Espanhol) 2010



1ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. Publicidad: Brincando
02. Texto: Dejar de fumar engorda
03. Bilingüismo en Paraguay - 01
04. Bilingüismo en Paraguay - 02
05. Texto: Los animales

2ª APLICAÇÃO: 

Questões

01. La cueca
02. El voto electrónico
03. El camino de la lengua
04. Uma tourada
05. Gaturro y su maestra

ENEM (Opção Espanhol)



A prova do ENEM (opção Espanhol)

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ENEM

> ÍNDICE das QUESTÕES

2010

1ª APLICAÇÃO: 

01. Publicidad: Brincando
02. Texto: Dejar de fumar engorda
03. Bilingüismo en Paraguay - 01
04. Bilingüismo en Paraguay - 02
05. Texto: Los animales

2ª APLICAÇÃO: 

01. La cueca
02. El voto electrónico
03. El camino de la lengua
04. Uma tourada
05. Gaturro y su maestra

2011

1ª APLICAÇÃO: 

01. Bienvenido a Brasilia
02. Los fallos de sotfware
03. Machu Pichu
04. Reducir la basura
05. El tango

2ª APLICAÇÃO: 

01. El viernes 13
02. El tomate
03. El día de los muertos
04. El libro electrónico
05. Feriados en España

2012

1ª APLICAÇÃO: 

01. Obituario (poema)
02. Las venas abiertas de América Latina
03. Huaca de la luna
04. Las Malvinas
05. Mafalda y las mujerez

2ª APLICAÇÃO: 

01. Maitena
02. Los sefarditas
03. El idioma español en Africa
04. Están locos estos españoles
05. ALBA (La Alternativa Bolivariana de las Américas)

2013

1ª APLICAÇÃO: 

01. Charge: Ya no es como antes
02. Canción: Duerme, negrito
03. Poema: Cabra sola
04. Texto: Pensar la lengua del siglo XXI
05. Texto: Malinche

2ª APLICAÇÃO: 

01. Maitena
02. Campaña ambiental
03. Facebook
04. Manifestación estudiantil
05. Las radios estudiantiles

2014

1ª APLICAÇÃO: 

01. Texto: Los emigrantes
02. Texto: Campaña Paraguaya
03. Campaña de amamentación
04. Dircurso de Mario Vargas Llosa
05. El robo (poema)

2ª APLICAÇÃO: 

01. Campaña: Gracias por no fumar 
02. Gaturro (Tecnología)
03. La ciudad de Trevelín
04. Día de la Raza
05. Candomblé

2015

1ª APLICAÇÃO:

01. Texto: Los guionistas estadounidenses
02. Poema: Caña de azucar
03. Cartel: Minusválidos
04. Texto: Lago Atitlán
05. Texto: En el día del amor

2ª APLICAÇÃO: 

01. La poesía quechua
02. Siete crisantemos (letra de música)
03. Las lenguas
04. Desenchúfalo
05. El dengue

2016

1ª APLICACIÓN

01. Agua (poema)
02. Inestabilidad estable
03. Grafiti
04. Las abuelas de la plaza de mayo
05. Preámbulo para dar cuerda a un reloj

2ª APLICACIÓN: 

01. La xenofobia 
02. Las adversidades
03. Carlos Fuentes
04. Campaña (Violencia contra la mujer)
05. Latinoamérica

2017

1ª APLICAÇÃO: 

01. Canción mexicana
02. Discurso de Mujica
03. El carpintero
04. El eclipse
05. El virus del papiloma humano

2ª APLICAÇÃO:

01. El día de los muertos
02. No dejes para mañana (viñeta)
03. La república del Congo
04. Greenpeace (cartel)
05. Arte ruprestre

2018

1ª APLICACIÓN: 

01. Un cuento de García Márquez (fragmento)
02. Cataluña 
03. La arquitectura en China
04. El Movimiento 15M en España
05. La x solidaria

2ª APLICACIÓN: 

01. Eduardo Galeano
02. La tolerancia
03. Civismo en Barcelona
04. La hilacha
05. Laura Esquivel

2019

1ª APLICACIÓN: 

01. 
02. 
03. 
04. 
05. 

2ª APLICACIÓN: 

01. 
02. 
03. 
04. 
05.

2020

1ª APLICACIÓN: 

01. 
02. 
03. 
04. 
05. 

2ª APLICACIÓN: 

01. 
02. 
03. 
04. 
05.

2021

1ª APLICACIÓN: 

01. Lorca y lo social
02. Amuleto
03. Chantajes
04. Nosotros
05. Borges y el tiempo

2ª APLICACIÓN: 

01. 
02. 
03. 
04. 
05.